# Cendekia

> Open • Try • Success


## Posts

- [Materi Persamaan Kuadrat Kelas 10 SMA](https://cendekia.co.id/materi-persamaan-kuadrat-kelas-10-sma/)
- [Materi Eksponen Kelas 10 SMA](https://cendekia.co.id/materi-eksponen-kelas-10-sma/): Menguasai Eksponen Matematika Kelas 10: Dari Dasar Hingga Jago! 🚀 Halo, sobat pembelajar! Selamat datang di panduan lengkap materi eksponen untuk kelas 10. Mungkin kamu sering melihat bentuk bilangan pangkat seperti \(2^3\) atau \(10^6\), kan? Nah, itu adalah eksponen! Eksponen adalah konsep dasar matematika yang super penting dan akan sering kamu temui di materi-materi selanjutnya. Yuk, kita bedah tuntas mulai dari definisi, sifat-sifatnya, hingga cara menyelesaikan soal-soal yang paling menantang sekalipun! 1. Apa Itu Eksponen? (Definisi dan Sifat-sifatnya) 🧐 Secara sederhana, eksponen adalah operasi perkalian berulang. Jika kamu melihat bentuk \(a^n\), itu artinya kamu mengalikan angka \(a\) (disebut basis) sebanyak […]
- [Aljabar](https://cendekia.co.id/aljabar/): Berdasarkan framework AKM dalam pengukuran aljabar, domain aljabar terdiri atas persamaan dan pertidaksamaan, relasi dan fungsi (termasuk pola bilangan), serta rasio dan proporsi. Kemampuan yang diukur dari setiap domain pembelajaran tersebut adalah sebagai berikut. a. Pada materi persamaan dan pertidaksamaan, pemahaman yang dinilai mulai dari menyelesaikan persamaan sederhana hingga sistem persamaan linear tiga variabel. b. Pada materi pengukuran relasi dan fungsi, menekankan pada kemampuan individu dalam menyelesaikan masalah dengan melibatkan suatu fungsi aljabar. c. Pada materi pengukuran rasio dan proporsi, menekankan pada pemahaman konsep rasio atau skala dalam permasalahan sehari-hari hingga menyelesaikan masalah aritmetika sosial. 1. Sistem Persamaan Linear Dua […]
- [Bilangan](https://cendekia.co.id/bilangan/): Bilangan (quantity) adalah atribut dari sekumpulan objek yang memiliki harga kuantitatif dan diekspresikan melalui sebuah bilangan. Sesuai dengan framework dari AKM tahun 2021, domain ukur bilangan terdiri atas: 1. Representasi Subdomain ini terkait dengan representasi bilangan cacah, bulat, pecahan, desimal, irasional, berpangkat, dan notasi ilmiah. Pengukuran pada domain ini banyak diarahkan pada seberapa tepat individu memahami berbagai representasi bilangan dalam bentuk-bentuk harga kuantitatif. 2. Sifat urutan Subdomain ini berkaitan dengan sifat urutan dari suatu harga kuantitatif. Pengukuran pada domain ini diarahkan pada perbandingan informasi yang diekspresikan pada harga kuantitatif yang jamak. Individu 3. Operasi hitung Subdomain ini mengukur sejauh mana […]
- [Peluang](https://cendekia.co.id/peluang/): 1. Percobaan, ruang sampel, dan kejadian Percobaan (dalam studi peluang) didefinisikan sebagai suatu proses dengan hasil dari suatu kejadian bergantung pada kesempatan. Ketika percobaan diulangi, hasil-hasil yang diperoleh tidak selalu sama, walaupun dilakukan dengan kondisi yang tepat sama dan secara hati-hati. Percobaan seperti ini disebut percobaan acak. Ruang sampel adalah himpunan dari semua hasil yang mungkin dari suatu percobaan. Ruang sampel dinotasikan dengan S. Banyaknya elemen ruang sampel dinyatakan dengan \(n(S)\). Kejadian atau peristiwa adalah himpunan bagian dari ruang sampel, biasanya dinotasikan dengan huruf kapital seperti \(A, B, C\), dan seterusnya. Banyaknya elemen kejadian \(A\) dinyatakan dengan \(n(A)\), banyaknya elemen […]
- [Statistika](https://cendekia.co.id/statistika/): 1. Ukuran pemusatan a. Mean \( \begin{aligned} & \bar{x}=\frac{\Sigma\left(f_i \cdot x_i\right)}{\sum f_i} \\ & \bar{x}=\bar{x}_s+\frac{\sum\left(f_i \cdot d_i\right)}{\sum f_i} \\ & \bar{x}=\bar{x}_s+p \cdot \frac{\sum\left(f_i \cdot u_i\right)}{\sum f_i} \end{aligned} \) b. Modus Data yang sering muncul \( \begin{aligned} M_o=L+p \cdot \frac{d_1}{d_1+d_2} \end{aligned} \) c. Median Nilai tengah data yang tersedia \( \begin{aligned} M_e=L+p \cdot \frac{\left(\frac{n}{2}-F\right)}{f_{m e}} \end{aligned} \) d. Kuartil \( \begin{aligned} Q_i=L+p \cdot \frac{\left(\frac{1}{4} n-F\right)}{f_{Q_i}} \end{aligned} \) 2. Ukuran penyebaran a. Jangkauan (J) \( \begin{aligned} J=X_{\text {maks }}-X_{\text {min }} \end{aligned} \) b. Jangkauan kuartil (JQ) \( \begin{aligned} J Q=Q_3-Q_1 \end{aligned} \) c. Simpangan kuartil (SQ) \( \begin{aligned} S Q=\frac{1}{2}\left(Q_3-Q_1\right) \end{aligned} […]
- [Integral](https://cendekia.co.id/integral/): Integral merupakan operasi kebalikan dari turunan atau integral merupakan anti turunan. Jika \(f(x)\) adalah fungsi turunan dari \(F(x)\), yaitu \(f(x)=F^{\prime}(x)\), maka: \[ \int f(x) d x=\int F^{\prime}(x) d x=F(x)+C \] 1. Jenis integral Integral tak tentu \(\begin{aligned} \Rightarrow \int f(x) d x=\int F^{\prime}(x) d x=F(x)+C \end{aligned}\) Integral tertentu \(\begin{aligned} \Rightarrow \int_a^b F(x) d x=[F(x)]_a^b=F(b)-F(a)\end{aligned}\), dengan \(a \leq x \leq b\) 2. Sifat integral a. Sifat umum integral \(\begin{aligned}\int c \cdot f(x) d x=c \cdot \int f(x) d x \end{aligned}\), dengan \(c\) konstanta \(\begin{aligned}\int\{f(x) \pm g(x)\} d x=\int f(x) d x \pm g(x) d x \end{aligned}\) b. Sifat integral tertentu Jika […]
- [Turunan](https://cendekia.co.id/turunan/): Turunan pertama fungsi \(y=f(x)\) adalah \(f^{\prime}(x)=\frac{d y}{d x}=\lim _{h \rightarrow 0} \frac{f(x+h)-f(x)}{h}\) 1. Rumus \(\begin{array}{lll}y=a \cdot x^n & \Rightarrow & y^{\prime}=a \cdot n \cdot x^{n-1} \\ y=a \cdot U^n & \Rightarrow & y^{\prime}=\left(a \cdot n \cdot U^{n-1}\right) \cdot U^{\prime}, \text { dengan } U=g(x) \\ y=a \cdot \sin x & \Rightarrow & y^{\prime}=a \cdot \cos x \\ y=a \cdot \cos x & \Rightarrow & y^{\prime}=-a \cdot \sin x \\ y=a \cdot \tan x & \Rightarrow & y^{\prime}=a \cdot \sec ^2 x \\ y=a \cdot \cot x & \Rightarrow & y^{\prime}=-a \cdot \csc ^2 x \\ y=a \cdot \sec x & […]
- [Limit Fungsi](https://cendekia.co.id/limit-fungsi/): Limit suatu fungsi \(f(x)\) untuk \(x\) mendekati nilai \(a\) adalah harga yang paling dekat dari \(f(x)\) pada saat \(x\) mendekati nilai \(a\), dari kiri dan dari kanan. Bentuk \(\lim _{x \rightarrow a} f(x)\) terdefinisi jika dan hanya jika \(\lim _{x \rightarrow a_{-}} f(x)=\lim _{x \rightarrow a_{+}} f(x)\) atau limit kiri sama dengan limit kanan. 1. Teorema limit a. Jika \(f(x)=x\), maka \(\lim _{x \rightarrow a} f(x)=a\) b. \(\lim _{x \rightarrow a}(f(x) \pm g(x))=\lim _{x \rightarrow a} f(x) \pm \lim _{x \rightarrow a} g(x)\) c. Jika \(k\) konstanta, maka \(\lim _{x \rightarrow a} k \cdot f(x)=k \cdot \lim _{x \rightarrow a} […]
- [Trigonometri](https://cendekia.co.id/trigonometri/): 1. Perbandingan Trigonometri Sisi miring \(\theta=\mathrm{mi}\) Sisi depan \(\theta=\mathrm{de}\) Sisi samping \(\theta=\mathrm{sa}\) \(\begin{aligned} & \sin \theta=\frac{\mathrm{de}}{\mathrm{mi}}=\frac{a}{c} \Rightarrow \csc \theta=\frac{1}{\sin \theta} \\ & \cos \theta=\frac{\mathrm{sa}}{\mathrm{mi}}=\frac{b}{c} \Rightarrow \sec \theta=\frac{1}{\cos \theta} \\ & \tan \theta=\frac{\mathrm{de}}{\mathrm{sa}}=\frac{a}{b} \Rightarrow \cot \theta=\frac{1}{\tan \theta}\end{aligned}\) 2. Tabel nilai perbandingan sudut istimewa 3. Rumus identitas trigonometri \( \begin{aligned} & \sin ^2 x+\cos ^2 x=1 \\ & \tan ^2 x+1=\sec ^2 x \\ & 1+\cot ^2 x=\csc ^2 x \end{aligned} \) 4. Tanda nilai perbandingan trigonometri berdasarkan kuadran 5. Nilai perbandingan sudut yang berelasi 6. Nilai trigonometri sudut negatif \( \begin{aligned} & \sin (-x)=-\sin x \\ & \cos (-x)=\cos x \\ […]
- [Geometri Ruang](https://cendekia.co.id/geometri-ruang/): 1. Volume dan luas permukaan bangun ruang 2. Menentukan jarak dalam bangun ruang a. Jarak titik ke titik dalam bangun ruang adalah panjang ruas garis yang menghubungkan kedua titik tersebut. b. Jarak titik ke garis dalam bangun ruang adalah panjang ruas garis yang ditarik dari titik dan tegak lurus terhadap garis. c. Jarak titik ke bidang adalah panjang ruas garis yang ditarik dari titik dan tegak lurus terhadap bidang. 3. Menentukan tinggi \[t=\frac{a \cdot b}{c}\] \[\begin{aligned} & x=\frac{a^2+c^2-b^2}{2 c} \\ & y=\frac{b^2+c^2-a^2}{2 c}\end{aligned}\]
- [Geometri Datar](https://cendekia.co.id/geometri-datar/): 1. Segitiga Sifat: a. Memiliki tiga sisi b. Memiliki tiga sudut c. Jumlah sudut pada sebuah segitiga adalah \(180^{\circ}\) d. Tinggi pada segitiga tegak lurus dengan alas Jenis Segitiga: a. Berdasarkan panjang sisinya Segitiga sama sisi Segitiga sama kaki Segitiga sembarang b. Berdasarkan besar sudutnya Segitiga siku-siku Segitiga lancip Segitiga tumpul Keliling dan Luas Segitiga: a. Keliling \(=A B+B C+A C\) b. Luas \(=\frac{1}{2} \times A B \times t\) 2. Persegi Sifat: a. Memiliki empat sisi yang sama panjang b. Memiliki empat sudut siku-siku c. Kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus dan saling membagi dua sama panjang d. Memiliki empat sumbu […]
- [Teorema Pythagoras](https://cendekia.co.id/teorema-pythagoras/): Di dalam sebuah segitiga siku-siku, berlaku kuadrat dari sisi miring sama dengan jumlah kuadrat dari sisi-sisi lainnya. \[ a^2+b^2=c^2 \] Tripel Pythagoras:
- [Kesebangunan dan Kongruensi](https://cendekia.co.id/kesebangunan-dan-kongruensi/): Dua bangun datar dikatakan sebangun jika panjang sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama dan sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Diketahui garis-garis sejajar pada segitiga, dengan menggunakan konsep kesebangunan, diperoleh persamaan: \[ \frac{D E}{B C}=\frac{A D}{A D+B D}=\frac{A E}{A E+C E} \] \[A D=\frac{A B \times A C}{B C}\] Dua bangun dikatakan kongruen jika memiliki ukuran dan bentuk yang sama. Beberapa sifat yang menunjukkan bahwa dua bangun kongruen adalah sebagai berikut. 1. Panjang sisi yang sama Semua sisi pada bangun pertama memiliki panjang yang sama dengan sisi yang sesuai pada bangun kedua. 2. Sudut yang sama Semua sudut pada bangun […]
- [Barisan dan Deret](https://cendekia.co.id/barisan-dan-deret/): Barisan bilangan adalah urutan bilangan-bilangan yang disusun berdasarkan pola tertentu. Deret adalah jumlah dari suku-suku dalam barisan. Secara simbol sederhana, barisan dapat dituliskan sebagai \(U_1, U_{2^2}, U_{3^{\prime}}, \ldots, U_n\). \(U_1=\) suku pertama, \(U_2=\) suku kedua, \(~\vdots\) \(U_n=\) suku ke- \(n\), dengan \(U_n=S_n-S_{n-1}\), untuk \(n>1\) Secara simbol sederhana, deret dapat dituliskan sebagai \(U_1+U_2+U_3+\ldots+U_n\). \(S_1=\) jumlah satu suku pertama \(\Rightarrow S_1=U_1\) \(S_2=\) jumlah dua suku pertama \(\Rightarrow S_2=U_1+U_2\) \(~\vdots\) \(S_n=\) jumlah \(n\) suku pertama \(\Rightarrow S_n=U_1+U_2+U_3+\ldots+U_n\) Simbol yang digunakan pada barisan dan deret adalah sebagai berikut. \(a \quad\) suku pertama \(b=\) beda/selisih \(r=\) rasio/pembanding \(U_n=\) suku ke- \(n\) \(S_n=\) jumlah \(n\) suku […]
- [Matriks](https://cendekia.co.id/matriks/): 1. Pengertian matriks Matriks adalah sekumpulan bilangan yang disusun berdasarkan baris dan kolom, serta ditempatkan di dalam tanda kurung. Ordo matriks menyatakan banyak baris dan kolom. Jika \(m\) menyatakan banyak baris dan \(n\) menyatakan banyak kolom, ordo matriks dinyatakan sebagai \(m \times n\). Perhatikan notasi matriks berikut. \[ \begin{aligned} & M=\left(\begin{array}{ll} a & b \\ c & d \end{array}\right) \Rightarrow \text { matriks berordo } 2 \times 2 \\ & N=\left(\begin{array}{lll} a & b & c \\ d & e & f \\ g & h & i \end{array}\right) \Rightarrow \text { matriks berordo } 3 \times 3 \end{aligned} \] […]
- [Fungsi dan Grafik Fungsi](https://cendekia.co.id/fungsi-dan-grafik-fungsi/): Fungsi merupakan relasi dua himpunan, misalkan himpunan \(A\) dan \(B\), yang memasangkan setiap anggota pada himpunan \(A\) dengan tepat satu anggota himpunan \(B\). 1. Sifat-sifat fungsi a. Injektif (satu-satu) Jika fungsi \(f: A \rightarrow B\), setiap \(a \in A\) mempunyai mempunyai tepat satu bayangan yang berbeda di himpunan \(B\). b. Surjektif (onto) Jika fungsi \(f: A \rightarrow B\), setiap \(b \in B\) merupakan bayangan dari satu atau lebih anggota himpunan \(A\). c. Bijektif (korespondensi satu-satu) Jika fungsif: \(A \rightarrow B\), setiap anggota himpunan \(A\) berpasangan dengan tepat satu anggota himpunan \(B\). 2. Aljabar fungsi a. \((f \pm g)(x)=f(x) \pm g(x)\) […]
- [Persamaan dan Pertidaksamaan](https://cendekia.co.id/persamaan-dan-pertidaksamaan/): 1. Persamaan linear Persamaan linear adalah suatu persamaan yang memuat satu atau dua variabel (peubah) yang memiliki pangkat bulat positif dan pangkat tertinggi variabelnya adalah satu. Bentuk umum: \(\begin{array}{ll}a x+b=0, \text { dengan } a, b \in R & \Rightarrow \text { satu variabel } \\ a x+b y+c=0, \text { dengan } a, b, c \in R & \Rightarrow \text { dua variabel }\end{array}\) 2. Persamaan kuadrat Persamaan kuadrat adalah persamaan polinomial (suku banyak) yang pangkat tertingginya 2. Bentuk umum: \(a x^2+b x+c=0\), dengan \(a, b, c \in R \operatorname{dan} a \neq 0\) Cara menentukan akar-akar persamaan kuadrat. a. […]
- [Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)](https://cendekia.co.id/spldv/): Penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dapat diselesaikan dengan cara-cara berikut. 1. Cara substitusi, yaitu menggantikan (substitusi) salah satu peubah (variabel) persamaan dari peubah persamaan lainnya 2. Cara eliminasi, yaitu menghilangkan (eliminasi) peubah (variabel) persamaan dengan cara mengurangkan atau menambahkan persamaan yang ada 3. Campuran, yaitu gabungan cara eliminasi dan substitusi Contoh: Penyelesaian dari \(\left\{\begin{array}{l}2 x-5 y=-31 \\ 7 x+3 y=-6\end{array}\right.\) adalah \(x=a\) dan \(y=b\), tentukan nilai \((b-a)^2\). Penyelesaian Persamaan (1) dikali \(3 \Rightarrow ~~6 x-15 y=-93\) Persamaan (2) dikali \(5 \Rightarrow 35 x+15 y=-30\) Jumlahkan persamaan atas dengan persamaan bawah sehingga didapatkan \(\begin{aligned} 41 x & =-123 \\ x […]
- [Nilai Mutlak](https://cendekia.co.id/nilai-mutlak/): 1. Rumus umum \( |x|=\left\{\begin{array}{l} x ~, &\text{ jika } x \geq 0 \\ -x ~, &\text { jika } x<0 \end{array}\right. \) 2. Persamaan nilai fungsi mutlak \( |f(x)|=c \) Penyelesaian: \( f(x)=c \text { atau }-f(x)=c \) Contoh: Tentukan penyelesaian dari \(|2 x+3|=4\) Penyelesaian: \( \begin{aligned} 2 x+3 & =4 \\ 2 x & =1 \\ x & =\frac{1}{2} \end{aligned} \) atau \( \begin{aligned} -(2 x+3) & =4 \\ 2 x+3 & =-4 \\ 2 x & =-7 \\ x & =-\frac{7}{2} \end{aligned} \) Himpunan penyelesaian \(=\left\{-\frac{7}{2}, \frac{1}{2}\right\}\) 3. Persamaan dua fungsi mutlak \( |f(x)|=|g(x)| \) Penyelesaian: \( […]
- [Himpunan](https://cendekia.co.id/himpunan/): 1. Pengertian himpunan Himpunan merupakan sekumpulan objek yang dapat diukur. Contoh: a. Tuliskan 2 contoh kumpulan yang termasuk himpunan. Jawab: (i) Kumpulan siswa laki-laki di kelas XII MIPA 4. (ii) Kumpulan benua di bumi. b. Tuliskan 2 contoh kumpulan yang bukan termasuk himpunan. Jawab: (i) Kumpulan makanan yang lezat. (ii) Kumpulan orang pandai di sekolah. 2. Istilah-istilah penting dari himpunan a. Anggota dari himpunan dituliskan di dalam kurung kurawal \(\{…\}\). b. Himpunan kosong dilambangkan \(\{~~ \}\) atau \(\emptyset\). c. Himpunan semesta dilambangkan dengan \(S\). Contoh: \[ A=\{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10\} \] Semesta yang mungkin dari himpunan \(A\) : \[ \begin{aligned} & S=\{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…\} \\ […]
- [Pola Bilangan](https://cendekia.co.id/pola-bilangan/): Pola bilangan adalah bentuk atau susunan yang tetap pada kumpulan bilangan. Jenis-jenis pola bilangan: 1. Pola bilangan ganjil \(\Rightarrow 1,3,5,7, \ldots\) \[ U_n=2 n-1 \] 2. Pola bilangan genap \(\Rightarrow 2,4,6,8, \ldots\) \[ U_n=2 n \] 3. Pola bilangan segitiga \(\Rightarrow 1,3,6, \ldots\) \[ U_n=\frac{1}{2} n(n+1) \] 4. Pola bilangan persegi \(\Rightarrow 1,4,9, \ldots\) \[ U_n=n^2 \] 5. Pola bilangan persegi panjang \(\Rightarrow 2,6,12, \ldots\) \[ U_n=n(n+1) \] 6. Pola bilangan Pascal \[ U_n=2^{n-1} \] 7. Pola bilangan aritmetika \[ U_n=a+(n-1) b \] 8. Pola bilangan geometri \[ U_n=a \cdot r^{n-1} \] 9. Pola bilangan Fibonacci \(\Rightarrow\) susunan angka yang […]
- [Operasi Hitung Aljabar](https://cendekia.co.id/operasi-hitung-aljabar/): 1. Sifat-sifat operasi hitung aljabar a. Sifat komutatif \( \begin{aligned} & a+b=b+a \\ & a \cdot b=b \cdot a \end{aligned} \) b. Sifat asosiatif \( \begin{aligned} & (a+b)+c=a+(b+c) \\ & (a \cdot b) \cdot c=a \cdot(b \cdot c) \end{aligned} \) c. Sifat distributif \( a \cdot(b \pm c)=(a \cdot b) \pm(a \cdot c) \) 2. Operasi hitung aljabar a. Penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar \(\Rightarrow\) hanya berlaku untuk suku-suku yang sejenis Contoh: \[ \begin{aligned} &5 x+3 x y-4 x-x y\\ &=(5 x-4 x)+(3 x y-x y)\\ &=x+2 x y \end{aligned} \] b. Pangkat, perkalian, dan pembagian bentuk aljabar Contoh: \[ […]
- [Aritmatika Sosial](https://cendekia.co.id/aritmatika-sosial/): Aritmetika sosial adalah suatu konsep matematika yang digunakan pada aspek kegiatan sosial, seperti harga jual, harga beli, untung, rugi, diskon, bunga, dan sebagainya. Dalam aritmetika sosial, ada persentase yang menyebabkan jumlah uang bertambah, seperti bunga dan untung. Sementara itu, ada pula persentase yang menyebabkan jumlah uang berkurang, seperti diskon, pajak, rugi, untung, dan sebagainya. 1. Keuntungan Untung \((U)=\) harga jual \((J)\) – harga beli \((B)\) \[\text{Untung (%)}=\frac{\text{Besar Untung}}{\text{Harga Beli}} \times 100 \%\] 2. Kerugian Besar Rugi \((R)=\) harga beli \((B)\) – harga jual \((J)\) \[\text{Rugi (%)}=\frac{\text{Besar Rugi}}{\text{Harga Beli}} \times 100 \%\] 3. Diskon \[\text{Diskon (%)}=\frac{\text{Harga Diskon}}{\text{Harga Jual}} \times 100 \%\] […]
- [Operasi Hitung Bilangan](https://cendekia.co.id/operasi-hitung-bilangan/): Operasi hitung bilangan adalah salah satu kegiatan yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, pembagian, dan perkalian dalam perhitungan susunan angka atau bilangan. Dalam buku berjudul Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar yang ditulis oleh Siti Ruqoyyah (2021: 23) memaparkan secara ringkas bahwa dalam matematika terdapat beberapa macam operasi hitung bilangan bulat, antara lain sebagai berikut. Penjumlahan: menggabungkan atau menjumlahkan dua atau lebih bilangan sehingga menjadi bilangan baru. Pengurangan: mengambil sejumlah bilangan dari bilangan tertentu sehingga jumlah bilangannya berkurang. Perkalian: penjumlahan yang berulang. Perkalian juga dapat diartikan dengan menjumlahkan bilangan yang sama sebanyak bilangan pengali. Pembagian: pengurangan yang berulang. Pembagian juga dapat diartikan dengan […]
- [Penalaran Kuantitatif](https://cendekia.co.id/penalaran-kuantitatif/): Suatu bentuk penarikan simpulan yang didasarkan oleh informasi kuantitatif dan data numerik disebut sebagai penalaran kuantitatif (quantitative reasoning). Umumnya, bentuk penalaran kuantitatif digunakan untuk memecahkan permasalahan yang dilakukan melalui identifikasi penyebab. Jenis penalaran ini, selain dikembangkan untuk mengolah informasi kuantitatif, juga digunakan untuk menentukan rangkaian prosedur matematika yang dapat diterapkan pada masalah tertentu hingga ditemukan suatu solusi. Kemampuan penalaran ini tidak terbatas hanya untuk penerapan ilmu matematika secara formal, tetapi mencakup seluruh aspek kehidupan hingga kegiatan sehari-hari, seperti dalam membuat anggaran belanja bulanan. Dalam mengerjakan soal penalaran kuantitatif, kemampuan berpikir dilatih dengan melibatkan penggunaan operasi hitung bilangan (penjumlahan, pengurangan, perkalian, […]
- [Penalaran Deduktif](https://cendekia.co.id/penalaran-deduktif/): Penalaran deduktif (deductive reasoning) adalah proses penarikan simpulan yang polanya berkebalikan dengan penalaran induktif, yaitu penarikan simpulan menggunakan proposisi yang bertolak dari perihal umum untuk menentukan perihal khusus. Secara sederhana, penalaran deduktif dapat dijelaskan sebagai jenis penalaran yang menggunakan asumsi atau pernyataan yang bersifat umum untuk mencapai simpulan akhir yang bersifat spesifik. Kerangka penalaran deduktif berangkat dari asumsi dan hipotesis. Jadi, apabila terdapat sesuatu yang benar dalam kategori atau peristiwa tertentu, hal tersebut akan menjadi acuan bagi semua hal dalam kategori tersebut secara umum. Oleh karena itu, pemikiran awal penalaran deduktif menggunakan hal yang cakupannya lebih luas dalam menentukan hal […]
- [Penalaran Induktif](https://cendekia.co.id/penalaran-induktif/): Penalaran induktif merupakan salah satu dari tiga jenis penalaran. Penalaran induktif (inductive reasoning) adalah proses penarikan simpulan menggunakan proposisi yang bertolak dari perihal khusus atau spesifik untuk menentukan perihal yang bersifat umum. Secara sederhana, jenis penalaran induktif dapat juga dijelaskan sebagai penarikan suatu simpulan umum menggunakan pengetahuan atau data yang bersifat spesifik. Penalaran induktif dapat dikatakan sebagai pendekatan dari bawah ke atas karena dimulai dari kejadian spesifik untuk menjelaskan teori abstrak yang luas. Penalaran logika induktif adalah kemampuan yang digunakan untuk menentukan prinsip atau aturan dasar menggunakan fakta-fakta atau kejadian-kejadian tertentu. Nilai keberadaan dalam penalaran induktif dapat bernilai benar atau […]
- [Teori Bilangan : Ciri Bilangan Habis Dibagi](https://cendekia.co.id/teori-bilangan-ciri-bilangan-habis-dibagi/): Dalam matematika, terutama teori bilangan, kita sering perlu mengetahui apakah suatu bilangan bisa habis dibagi oleh bilangan lain tanpa harus melakukan pembagian penuh. Berikut adalah ciri-ciri bilangan habis dibagi oleh bilangan tertentu dari 2 hingga 12: 1. Habis Dibagi 2 2. Habis Dibagi 3 3. Habis Dibagi 4 4. Habis Dibagi 5 5. Habis Dibagi 6 6. Habis Dibagi 7 7. Habis Dibagi 8 8. Habis Dibagi 9 9. Habis Dibagi 10 10. Habis Dibagi 11 11. Habis Dibagi 12 Kesimpulan Memahami ciri habis dibagi (divisibility rules) sangat membantu dalam faktorisasi, penyederhanaan pecahan, dan pemecahan masalah matematika. Cobalah berlatih dengan […]
- [Piramida Belajar: Cara Paling Efektif untuk Belajar mu](https://cendekia.co.id/piramida-belajar-cara-paling-efektif-untuk-belajar-mu/): Belajar itu nggak cuma baca buku atau dengerin guru ngomong, lho! Kalau kamu sering merasa susah mengingat materi atau cepat lupa setelah belajar, mungkin kamu belum nemuin cara yang tepat. Nah, salah satu metode belajar yang bisa bikin kamu lebih paham dan ingat lama adalah Piramida Belajar (Learning Pyramid). Apa itu Piramida Belajar? Kenapa penting buat pelajar Indonesia? Yuk, simak penjelasannya! Apa Itu Piramida Belajar? Piramida Belajar adalah gambaran tentang seberapa efektif cara kita menyerap informasi. Semakin aktif metode belajarnya, semakin besar juga kemungkinan kita mengingatnya dalam jangka panjang. Menurut piramida ini, hanya 5% informasi yang kita ingat kalau cuma […]
- [Limit](https://cendekia.co.id/limit/): A. Pendahuluan Limit adalah batas nilai suatu fungsi \(f(x)\) untuk nilai \(x\) mendekati a dari kanan ( \(\mathrm{a}^{+}\)) dan kiri ( \(\mathrm{a}^{-}\)), dapat dinotasikan: \(\lim _{x \rightarrow a} f(x)\) B. Limit Fungsi Aljabar Limit fungsi aljabar dapat dicari dengan memasukkan nilai \(x\) ke dalam fungsi.Limit fungsi aljabar tak dapat berupa bentuk tak tentu, yaitu \(\frac{0}{0}, \frac{\infty}{\infty}\), dan \(\infty-\infty\).Limit fungsi aljabar \(\mathrm{x} \rightarrow\) a dengan bentuk tak tentu, dapat diselesaikan dengan cara menghilangkan pembuat nol, dengan: \(\lim _{x \rightarrow a} \frac{f(x)}{g(x)}=\frac{0}{0}\) 1) Pemfaktoran.2) Perkalian dengan bentuk sekawan.3) Dalil L’Hospital dengan turunan, yaitu: \(\lim _{x \rightarrow a} \frac{f(x)}{g(x)}=\lim _{x \rightarrow a} \frac{f^{\prime}(x)}{g^{\prime}(x)}\) […]
- [Bilangan Bulat](https://cendekia.co.id/bilangan-bulat/): A. Tujuan Bagian ini akan menunjukkan kepadamu cara melakukan empat aturan operasi pada bilangan bulat. B. Materi 1. Apa Itu Bilangan Bulat? Gabungan antara bilangan nol, positif dan negatif yang utuh disebut bilangan bulat. Bilangan bulat bisa ditunjukkan dalam sebuah gambar sebagai berikut. Garis bilangan tersebut dapat digunakan dalam situasi tertentu. Untuk mencari selisih antara suhu 6°C dan -4°C derajat kamu bisa menghitung jarak antara dua bilangan tersebut pada garis bilangan. Diperoleh selisihnya adalah 10°C. 2. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Ubah -4 + (+6) menjadi -4 + 6 = 2 Ubah -4 + (-6) menjadi -4 – 6 = […]
- [Contoh Soal Latihan Olimpiade 2024](https://cendekia.co.id/contoh-soal-olimpiade/): A. Soal Nomor 1 Jika jumlah digit-digit dari suatu bilangan dua digit dikalikan oleh 8, hasilnya adalah 8 lebihnya daripada bilangan dua digit tersebut. Berapakah bilangan tersebut? Nomor 2 Perhatikan soal cryptarithm di bawah ini. Berapakah nilai dari A + B + C? Nomor 3 Ada berapa bilangan dari 1 sampai dengan 2024 yang habis dibagi 2, 5, atau 7? Nomor 4 A, B, dan C adalah titik pusat dari 3 lingkaran identik. Jika jari-jari lingkaran tersebut adalah 7 cm, berapakah luas dari bagian yang diarsir? Gunakan 22/7 sebagai pendekatan π. Nomor 5 Sebuah bola memecahkan kaca jendela dari ruang […]
- [Urutan Operasi Bilangan](https://cendekia.co.id/urutan-operasi/): A. Tujuan Bagian ini akan menunjukkan kepadamu cara mengerjakan operasi bilangan dengan urutan yang benar. B. Materi Jika suatu perhitungan melibatkan lebih dari satu operasi maka kita perlu memperhatikan urutan dalam mengerjakan perhitungan tersebut, dengan urutan : 1. Kerjakan kurung pertama kali 2. Kemudian kerjakan pangkat atau akar 3. Kemudian kerjakan perkalian atau pembagian 4. Terakhir kerjakan penjumlahan dan pengurangan. C. Contoh Hitunglah \(120+4^2 \times{(7+3)}-15: 5\) Jawab : \(120+4^2 \times\color{red}{(7+3)}-15: 5\) (Pertama kerjakan kurung) \(=120+\color{red}{4^2} \times{10}-15: 5\) (Kemudian kerjakan pangkat) \(=120+ \color{red}{16 \times{10}}-15: 5\) (Kemudian kerjakan perkalian) \(=120+ 160-\color{red}{15: 5}\) (Kemudian kerjakan pembagian) \(=120+ 160-3=277\) (Terakhir kerjakan penjumlahan dan pengurangan.)
- [Transformasi Geometri](https://cendekia.co.id/transformasi-geometri/): 1. Translasi (Pergeseran) A. Rumus Umum Translasi A : Titik awal A’ : Bayangan titik A T : Faktor translasi 2. Refleksi (Pencerminan) A. Refleksi Terhadap Sumbu X B. Refleksi Terhadap Sumbu Y C. Refleksi Terhadap y = x D. Refleksi Terhadap y = -x E. Refleksi Terhadap x = h F. Refleksi Terhadap y = h 3. Rotasi (Perputaran) A. Rotasi +90 Terhadap (0,0) B. Rotasi -90 Terhadap (0,0) C. Rotasi 180 Terhadap (0,0) D. Rotasi +90 Terhadap (a,b) E. Rotasi -90 Terhadap (a,b) F. Rotasi Rotasi 180 Terhadap (a,b) 4. Dilatasi (Perubahan Ukuran) A. Dilatasi Faktor k Terhadap […]
- [Soal Cerita](https://cendekia.co.id/soal-cerita/): Mengukur kemampuan individu untuk melakukan analisis kuantitatif dari informasi yang diberikan Tips dan Trik mengerjakan Soal Cerita Konsentrasi dan teliti dalam membaca soal Pahami cerita pada soal Ketahui informasi yang diberikan serta pertanyaan yang diajukan Tuliskan informasi yang diketahui ke dalam bentuk ekspresi matematis Buat pemisalan ke suatu variabel jika diperlukan 1. Aritmatika Sosial A. Untung Rugi Besar Keuntungan \(=\) Harga Jual \(-\) Harga Beli (Modal) Besar Kerugian \(=\) Harga Beli (Modal) \(-\) Harga Jual Persentase Keuntungan \(=\frac{\text { Besar Keuntungan }}{\text { Harga Beli }\text {(Modal) } } \times 100 \%\) Persentase Kerugian \(=\frac{\text { Besar Kerugian }}{\text { […]
- [Perbandingan Kuantitatif](https://cendekia.co.id/perbandingan-kuantitatif/): 1. Membandingkan Bilangan A. Sifat Keterurutan Jika terdapat dua bilangan \(a\) dan \(b\), ada tiga kemungkinan kondisi \(a > b\) \(a < b\) \(a = b\) B. Membandingkan Dua Pecahan Pecahan terdiri dari dua bagian yaitu bagian pembilang dan bagian penyebut. Apabila ada dua pecahan yang memiliki penyebut yang sama, maka pecahan yang lebih besar adalah yang memiliki pembilang yang lebih besar. Apabila ada dua pecahan yang memiliki pembilang yang sama, maka pecahan yang lebih besar adalah yang memiliki penyebut yang lebih kecil. 2. Membandingkan Bentuk Aljabar A. Bentuk Perpangkatan \(a(b \pm c)=a b \pm a c\) \(x^2-y^2=(x-y)(x+y)\) \((x \pm […]
- [Kemampuan Berhitung](https://cendekia.co.id/kemampuan-berhitung/): 1. Operasi Hitung Bilangan Bulat A. Sifat-sifat Operasi Hitung Komutatif (Pertukaran) a + b = b + a a × b = b × a Asosiatif (Pengelompokan) a + (b + c) = (a + b) + c a × (b × c) = (a × b) × c Distributif (Penyebaran) a × (b + c) = a × b + a × c a × (b – c) = a × b – a × c B. Urutan Operasi Hitung Campuran Kurung Pangkat atau Akar Kali atau Bagi* Tambah atau Kurang* * Operasi dikerjakan dari yang terletak di sebelah […]
- [Deret Angka dan Huruf](https://cendekia.co.id/deret-angka-dan-huruf/): Tes deret angka/huruf adalah bagian dari tes matematika yang tersusun dari barisan angka/ huruf yang memiliki pola tertentu. Deret ini memiliki pola tertentu untuk setiap suku dan dibentuk melalui operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, gabungan operasi, pangkat, dan lainnya. Aturan tertentu dari suatu barisan bilangan dituliskan dalam bentuk rumus suku ke-n (\(U_{n}\)). 1. Deret Satu Tingkat A. Terdiri atas satu larik (Langsung) Misalkan, suku-suku deret adalah \( U_{1},U_{2},U_{3},U_{4},U_{5}, …. \) Deret yang terdiri atas satu larik, antarsuku saling berhubungan langsung dan beda antarsukunya adalah \(b\). Contoh Soal 1) 1, 3, 5, 7, 9, … , 13, … A. 10, 14 […]
- [Hubungan Makna (Analogi)](https://cendekia.co.id/hubungan-makna-analogi/): Analogi disebut juga padanan hubungan. Dalam tes ini, Anda diminta untuk mencari kata/sekelompok kata agar masing-masing kelompok kata membentuk hubungan yang sama. Tes analogi lebih cenderung ke arah tes logika kata. Kata yang disajikan dalam soal tes analogi tidak sesulit tes sinonim/antonim, tetapi kata-kata yang sering dijumpai dalam keseharian. Soal tes analogi dapat dibedakan sebagai berikut. 1. Berdasarkan Tingkatan Berdasarkan tingkatannya analogi dibedakan menjadi dua, yaitu analogi dua kata dan analogi tiga kata. A. Analogi Dua Kata Pada analogi dua kata, Anda diminta untuk mencari hubungan pada pasangan kata yang diketahui, kemudian mencari pasangan kata yang lain sehingga diperoleh hubungan […]
- [Sifat-sifat Logaritma](https://cendekia.co.id/sifat-sifat-logaritma/)
- [Rumus Keliling dan Luas Bangun Datar](https://cendekia.co.id/rumus-keliling-dan-luas-bangun-datar/)
- [Sifat-sifat Pangkat dan Akar](https://cendekia.co.id/sifat-sifat-pangkat-dan-akar/)
- [Rumus Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang](https://cendekia.co.id/rumus-luas-permukaan-dan-volume-bangun-ruang/)
- [Penalaran Matematika SNBT 2023 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/penalaran-matematika-2023-kemendikbud/): Nomor 1Kambing ditempatkan dalam kandang pada suatu halaman penuh rumput. Kandang berbentuk persegi panjang ABCD dengan panjang AB=12 meter dan lebar AD=9 meter. Kambing ditambatkan pada dinding AB dengan tali yang panjangnya t meter. Pangkal tali ditambatkan pada dinding AB di titik P berjarak x meter dari titik sudut A. Jika diketahui bahwa  0<t<6 meter, daerah merumput kambing akan maksimal jika… A. t/2≤x≤6+t/2B. 6−t≤x≤12−tC. t/2≤x≤6+tD. t≤x≤6+tE. t≤x≤12−t Nomor 2Kambing ditempatkan dalam kandang pada suatu halaman penuh rumput. Kandang berbentuk persegi panjang ABCD dengan panjang AB=12 meter dan lebar AD=9 meter. Kambing ditambatkan pada dinding AB dengan tali yang panjangnya t meter. Pangkal tali ditambatkan pada dinding AB di titik P berjarak x meter dari titik sudut A. Misalkan AP=x=3 dan panjang tali untuk kambing pertama adalah t meter, t≤9. Kambing kedua ditempatkan dalam kandang diikat dengan tali yang ditambatkan ke titik Q […]
- [Pengetahuan dan Pemahaman Umum SNBT 2024 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/pengetahuan-dan-pemahaman-umum-2024-kemendikbud/): Nomor 11Kacang merah memiliki kandungan gizi yang sangat baik dan menguntungkan bagi kesehatan tubuh manusia jika diolah secara benar. 2Kacang merah kering merupakan sumber folasin. 3Folasin adalah zat gizi esensial yang mampu mengurangi risiko kerusakan pada pembuluh darah. 4Kacang merah memiliki kemampuan untuk mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar.5Kandungan lemak dan natrium yang dimiliki kacang merah sangat rendah, nyaris bebas lemak jenuh dan kolesterol. 6Sebaliknya, kacang merah justru merupakan sumber serat yang baik. 7Dalam 100 gram kacang merah kering dapat menghasilkan 4 gram serat yang terdiri dari serat larut air dan serat […]
- [Pemahaman Bacaan dan Menulis SNBT 2024 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/pemahaman-bacaan-dan-menulis-2024-kemendikbud/): Nomor 1Perhatikan teks berikut.1Sekarang olahraga sangat diminati semua kalangan, baik pria maupun wanita. 2Oleh karena itu, sepakbola juga tidak hanya diminati oleh kalangan pria, tetapi juga wanita.3Akan tetapi, kegiatan ekstrakurikuler di sekolah masih membuka kegiatan tersebut untuk pria (siswa). 4Wanita (siswi) perlu diberi kesempatan juga agar ada kesetaraan antarsiswa. 5Untuk itu, kerja sama sekolah dengan berbagai pihak perlu dilakukan. (Diadaptasi dari: https://buku.kompas.com) Penulisan kata yang salah terdapat pada kalimat nomor …. A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5) Nomor 2Perhatikan teks berikut.1Apa itu pendidikan karakter? 2Pendidikan karakter adalah usaha yang disengaja untuk mendidik dan berkembangnya karakter pribadi peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermanfaat bagi dirinya […]
- [Literasi Bahasa Inggris SNBT 2024 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/literasi-bahasa-inggris-2024-kemendikbud/): Nomor 1 Harley BearAugust 5, 2023  What are some of your great frugal hacks that helped you a lot? Breanna ShawAugust 17, 2023 Pack your lunch for school or work instead of eating out. Make your coffee at home to prevent stopping on the way somewhere to buy some. Anytime something needs repaired, watch a YouTube video first before calling a technician. Sometimes it can be an easy fix that you can do yourself to save money.I have more tips, but I think I have made this answer long enough. Yaseer SaidSeptember 3, 2023  Always ask yourself this question before […]
- [Literasi Bahasa Indonesia SNBT 2024 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/literasi-bahasa-indonesia-2024-kemendikbud/): Nomor 1Bu Mus adalah seorang guru yang pandai, kharismatik, dan memiliki pandangan jauh ke depan. Beliau menyusun sendiri silabus pelajaran Budi Pekerti dan mengajarkan kepada kami sejak dini pandangan-pandangan dasar moral, demokrasi, hukum, keadilan, dan hak-hak asasi—jauh hari sebelum orang-orang sekarang meributkan soalmaterialisme versus pembangunan spiritual dalam pendidikan. Kami diajarkan menggali nilai luhur di dalam diri sendiri agar berperilaku baik karena kesadaran pribadi. Pada suatu kesempatan, karena masih kecil tentu saja, kami sering mengeluh mengapa sekolah kami tak seperti sekolah-sekolah lain. Terutama, atap sekolah yang bocor dan sangat menyusahkan saat musim hujan. Beliau tak menanggapi keluhan itu, tapi mengeluarkan sebuah […]
- [Penalaran Umum SNBT 2024 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/penalaran-umum-2024-kemendikbud/): Nomor 1Kadar gula yang tinggi dalam darah meningkatkan risiko penyakit kardiovaskular. Upaya untuk mencegah meningkatnya kadar gula dalam darah dapat dicegah dengan diet karbohidrat. Risiko terjadinya penyakit kardiovaskular dapat berkurang jika jumlah karbohidrat yang dikonsumsi dapat dikendalikan. Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang PASTI BENAR? A. Menerapkan diet karbohidrat dapat meningkatkan kadar gula dalam darah.B. Konsumsi karbohidrat dapat menurunkan kadar gula dalam darah.C. Risiko penyakit kardiovaskular berkurang jika diet karbohidrat diterapkan.D. Menerapkan diet karbohidrat masih memiliki risiko penyakit kardiovaskular.E. Peningkatan risiko penyakit kardiovaskular terjadi karena penerapan diet karbohidrat. Nomor 2Buah bit dianggap sebagai buah yang banyak memberikan manfaat karena […]
- [Pengetahuan Kuantitatif 2024 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/pengetahuan-kuantitatif-2024-kemendikbud/): Nomor 1Nilai minimum fungsi kuadrat f adalah -8 dan grafik fungsi tersebut melalui titik (-1,0) dan titik (3,0). Grafik fungsi tersebut juga melalui titik (4, b) dengan b = …. A. 42B. 21C. 10D. 5E. 0 Nomor 2Bilangan empat angka a094 kurang dari 6000.Jika bilangan tersebut dibagi 3 bersisa 1, maka a = …. A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5 Nomor 3Bilangan empat angka a094 kurang dari 6000.Banyak faktor prima dari bilangan empat angka tersebut adalah …. A. 2B. 3C. 4D. 5E. 6 Nomor 4Bilangan empat angka a094 kurang dari 6000.Banyak faktor positif dari bilangan empat angka tersebut adalah …. […]
- [Penalaran Matematika 2024 (Kemendikbud)](https://cendekia.co.id/penalaran-matematika-kemendikbud-2024/): Nomor 1 Sebuah bianglala (ferris wheel) bertitik pusat P(0,0). Titik P berada pada ketinggian 35 meter dari permukaan tanah. Setiap penumpang bianglala naik dari titik terbawah, yaitu titik D. Dalam waktu 5 menit, setiap penumpang bianglala telah menjalani lintasan sepanjang $$ \frac{125}{4}\pi $$ meter. Sebuah lampu dipasang pada suatu titik di bianglala.   Bianglala berputar satu putaran dalam waktu … menit. A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 E. 10 Nomor 2 Sebuah bianglala (ferris wheel) bertitik pusat P(0,0). Titik P berada pada ketinggian 35 meter dari permukaan tanah. Setiap penumpang bianglala naik dari titik terbawah, yaitu titik D. Dalam […]

## Pages

- [Ujian](https://cendekia.co.id/ujian/)
- [Exercise](https://cendekia.co.id/exercise/)
- [Privat](https://cendekia.co.id/privat/): Cendekia Privat 💎 Siap menemani menggapai suksesmu Belajar bersama tentor berpengalaman Tentukan jadwal belajarmu sendiri Cukup dirumah saja Tanyakan tugas/PR mu yang sulit Rekaman video belajar Latihan soal berkala Pesan Privat Sekarang Kami ada untuk Matematika Kuliah SNBT CPNS BUMN Matematika Kuliah – Kalkulus SKD CPNS – TIU Tunggu apa lagi? Amankan jadwalmu sekarang! Pesan Privat Sekarang
- [Interactive Quiz](https://cendekia.co.id/interactive-quiz/)
- [pc-mode](https://cendekia.co.id/pc-mode/): Sudah siap latihan soal hari ini? poin soal ranking Tahun Ini Aku Lolos Tuliskan Doamu
- [Blog](https://cendekia.co.id/blog/)
- [E-Learning](https://cendekia.co.id/elearning/)
- [Leaderboard](https://cendekia.co.id/leaderboard/): 🌟 Leaderboard 🌟
- [Save Design](https://cendekia.co.id/save-design/): SKD CPNS RANKING Tes Intelegensia Umum 1000 soal Tes Wawasan Kebangsaan 1000 soal Tes Karakteristik Pribadi 1000 soal Mulai Latihan 🌟 Leaderboard 🌟 1 Zunus Auri 460 Poin 2 levana safira 380 Poin 3 giesta a 132 Poin 4 Adelia Novarita 118 Poin 5 Alifah Nurusyifa 116 Poin 6 Pashadena Puspita 108 Poin 7 medina azizah 106 Poin 8 Inge Paramita 82 Poin 9 Deasheva Kundaru 82 Poin 10 iksan kur 74 Poin 11 Early Fatin 60 Poin 12 Aldila Salwa 48 Poin 13 icon milan 44 Poin 14 Kartika Ayu 40 Poin 15 alsya zhafirah 40 Poin 16 reynata […]
- [List Users](https://cendekia.co.id/list-users/)
- [Home Page](https://cendekia.co.id/): Your dream future success starts here. You have a long journey, we will be with you to achieve your dreams.  Trusted by Students 0 We have Questions 0 Reached Answers 0 Our achievements in 2025 Simple things that will change your life. We believe that big changes in your future, start from small things that you do today. Build good habits. Stay in the habit. Solve 10 questions everyday, then in 1 year you have completed 3.650 questions. Small steps, Big dreams. Little progress daily adds up to extraordinary success. Fail fast, Succeed early. Quick failures lead to faster lessons […]
- [Simpan Elemen](https://cendekia.co.id/simpan-elemen/): Pengetahuan Kuantitatif 1000 soal Penalaran Matematika 1000 soal Penalaran Umum 1000 soal
- [User Answer Tracker](https://cendekia.co.id/user-answer-tracker/)
- [auth-login](https://cendekia.co.id/auth-login/)
- [Riwayat Soal Latihan](https://cendekia.co.id/riwayat-soal-latihan/): Subtes…Penalaran MatematikaPengetahuan KuantitatifPenalaran UmumSKD TIUSKD TWKSKD TKP Selasa Baru SNBT Pengetahuan Kuantitatif Ini soal yang belum dikerjakan.  3  1 SAT Math Test 8 SAT Pengetahuan Kuantitatif Senin 29 September 2024  6  1 SAT Math Test 7 SAT Pengetahuan Kuantitatif Coba coba  4  2 SAT Math Test 5 SAT Pengetahuan Kuantitatif $$ left(x^2 y-3 y^2+5 x y^2right) $$ Which of the following is equivalent to the expression above?  4  2 SAT Math Test 4 SAT Pengetahuan Kuantitatif Kathy is a repair technician for a phone company. Each week, she receives a batch of phones that need repairs. The number of phones […]
- [Riwayat Soal](https://cendekia.co.id/riwayat-soal/)
- [Daftar Soal](https://cendekia.co.id/daftar-soal/)
- [Main Page Desktop](https://cendekia.co.id/main-page-desktop/): Dashboard Leaderboard Profile Cendekia PRO Dapatkan akses seluruh soal beserta pembahasannya Menjadi PRO Top Global @dewanaga 2921 poin @dewanaga 2921 poin @dewanaga 2921 poin @dewanaga 2921 poin @dewanaga 2921 poin @dewanaga 2921 poin @dewanaga 2921 poin 570 Poin 130 Soal #35 Ranking Catatan Hari Ini Soal Terbaru Soal 3/9/2024 SNBT Pengetahuan Kuantitatif Soal selasa 3 september 2024. Jawaban yang benar adalah C. Testing terakhir SNBT Pengetahuan Kuantitatif Ini soal testing terakhir. Jawaban benar ada di D Testing SNBT Pengetahuan Kuantitatif Soal testing. Jawaban yang benar adalah yang C. Soal Sangat Baru SNBT Pengetahuan Kuantitatif Jawaban yang benar adalah A Soal […]
- [Main Page](https://cendekia.co.id/main-page/): Tahun Ini Aku Lolos Tuliskan Doamu Pengetahuan Kuantitatif Penalaran Matematika Mulai Latihan Soal Sudah siap latihan soal hari ini? poin soal ranking Soal disusun sesuai dengan kisi-kisi Simulasi Tes SNPMB 2025 Lihat Informasi
- [AG Drid](https://cendekia.co.id/ag-drid/)
- [Daftar Soal Latihan](https://cendekia.co.id/daftar-soal-latihan/): Subtes…Penalaran MatematikaPengetahuan KuantitatifPenalaran UmumSKD TIUSKD TWKSKD TKP Soal 3/9/2024 SNBT Pengetahuan Kuantitatif Soal selasa 3 september 2024. Jawaban yang benar adalah C.  5  4 Soal SAT SAT Pengetahuan Kuantitatif (h(x)=frac{1}{(x-5)^2+4(x-5)+4}) For what value of (x) is the function (h) above undefined?  2  1 Load More
- [Purchase History](https://cendekia.co.id/purchase-history/): [gamipress_purchase_history]
- [Commerces](https://cendekia.co.id/commerces/): [gamipress_points_cards_commerces]
- [Commerce Area](https://cendekia.co.id/commerce-area/): [gamipress_points_cards_commerce_area]
- [Points Card Redemption Form](https://cendekia.co.id/points-card-redemption-form/): [gamipress_redeem_points_card]
- [Points Cards History](https://cendekia.co.id/points-cards-history/): [gamipress_points_cards_history]
- [Number part 1](https://cendekia.co.id/number-part-1/)
- [Leaderboards](https://cendekia.co.id/leaderboards/)
- [Hubungan Makna (Analogi)](https://cendekia.co.id/hubungan-makna-analogi-page/): Analogi disebut juga padanan hubungan. Dalam tes ini, Anda diminta untuk mencari kata/sekelompok kata agar masing-masing kelompok kata membentuk hubungan yang sama. Tes analogi lebih cenderung ke arah tes logika kata. Kata yang disajikan dalam soal tes analogi tidak sesulit tes sinonim/antonim, tetapi kata-kata yang sering dijumpai dalam keseharian. Soal tes analogi dapat dibedakan sebagai berikut. A. Berdasarkan Tingkatan Berdasarkan tingkatannya analogi dibedakan menjadi dua, yaitu analogi dua kata dan analogi tiga kata. 1. Analogi Dua Kata Pada analogi dua kata, Anda diminta untuk mencari hubungan pada pasangan kata yang diketahui, kemudian mencari pasangan kata yang lain sehingga diperoleh hubungan […]
- [Deret Angka & Huruf](https://cendekia.co.id/deret-angka-huruf/)
- [TKP](https://cendekia.co.id/tkp/): TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP) TKP merupakan teks psikologi, peserta akan diminta untuk memilih satu dari lima jawaban yang ada. Semua pilihan jawaban dalam TKP bernilai benar namun dengan bobot nilai yang berbeda.  Nilai tertinggi untuk setiap soal adalah 5 poin, sedangkan nilai terendah adalah 1 poin. Total Soal = 45 butir soalTotal Nilai = 45 x 5 poin = 225 poin Passing Grade (2023) = 166 poin Pelayanan Publik Jejaring Kerja Sosial Budaya Teknologi Informasi dan Komunikasi Profesionalisme Anti Radikalisme
- [TIU](https://cendekia.co.id/tiu/): TES INTELEGENSIA UMUM (TIU) Tes Intelegensia Umum (TIU) bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan verbal, numerik, serta penalaran. Total Soal = 35 butir soalTotal Nilai = 35 x 5 poin = 175 poin Passing Grade (2023) 85 poin (Khusus Cumlaude dan Diaspora) 80 poin (Umum dan Dokter) 60 poin (Khusus Disabilitas dan Putra/Putri Papua dan Papua Barat) Deret Angka & Huruf Kemampuan Berhitung Perbandingan Kuantitatif Soal Cerita Hubungan Makna (Analogi) Silogisme & Penalaran Analitis Penalaran Spasial & Gambar
- [TWK](https://cendekia.co.id/twk/): TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK) Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) bertujuan untuk menilai pengetahuan, kemampuan, dan penguasaan yang dimiliki dalam mengimplementasikan indikator-indikator wawasan kebangsaan, seperti nasionalisme, integritas, bela negara, pilar negara, serta bahasa Indonesia. Total Soal = 30 butir soalTotal Nilai = 30 x 5 poin = 150 poin Passing Grade (2023) = 65 poin Nasionalisme Integritas Bela Negara Pilar Negara Bahasa Indonesia & Pemahaman Bacaan
- [SKD](https://cendekia.co.id/skd/): TWK TIU TKP Berdasarkan Keputusan Menteri PAN-RB No. 651 Tahun 2023 Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Pengadaan Pegawai Negeri Sipil Tahun Anggaran 2023 meliputi: a. Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)b. Tes Intelegensia Umum (TIU)c. Tes Karakteristik Pribadi (TKP)
- [Simulasi TIU](https://cendekia.co.id/simulasi-tiu/)
- [Hope](https://cendekia.co.id/hope/): ✨ أُجِيبُ دَعْوَةَ ٱلدَّاعِ إِذَا دَعَانِ ✨ “Aku mengabulkan permohonan orang yang berdoa apabila ia memohon kepada-Ku.” (QS. Al-Baqarah Ayat 186) Harapan Tuliskan harapanmu disini Aamiin
- [Pricing](https://cendekia.co.id/pricing/)
- [Outbond Rohani 2024](https://cendekia.co.id/outbond-rohani-2024/)
- [CASN](https://cendekia.co.id/casn/): Langkah JITU TEPAT CERDAS Lolos CPNS & PPPK 2024 Bersama Cendekia Pengajar terbaik akan membimbingmu Kumpulan materi lengkap siap menemani belajarmu Akses belajar mudah, dimana dan kapan saja Konsultasi Gratis Dipercaya Banyak Pengguna Peluang Lolos CPNS Lebih Besar Tingkat Kepuasan 4,8 dari 5 Materi disusun sesuai dengan Keputusan Menteri PAN-RB No. 651 Tahun 2023 Download Keputusan Menteri Program Terbaik KamiCASN Open Class Best Seller Platinum Class Kelas Online 24x Pertemuan Kelas Intensif 6x Pertemuan 4 Paket Tryout CAT Akses Selamanya Rekaman Kelas Online dan Kelas Intensif Akses Selamanya Tryout Bisa Dikerjakan Secara Acak Pembahasan Soal Tryout Perangkingan Tryout Materi CASN Akses […]
- [My Score](https://cendekia.co.id/my-score/): [ays_quiz_all_results id=”10″]
- [My Test](https://cendekia.co.id/elementor-3434/): [ays_quiz id=”10″]
- [My Class](https://cendekia.co.id/my-class/): Kelas Privat 👨‍🎓 : Rangga 🏛️ : Instanbul University 👨🏻‍🏫 : Zunus Auri👨🏻‍🏫 : Juan Mumtaz Kelas Percobaan Pertemuan 1 – Senin, 1 April 2024 – Kak Zunus – Eksponen, Akar, Logaritma Pertemuan 2 – Selasa, 2 April 2024 – Kak Juan – Fungsi, Operasi Fungsi, Fungsi Linier, Fungsi Kuadrat, Fungsi Polinom, Komposisi Fungsi, Fungsi Invers Pertemuan 3 – Kamis, 4 April 2024 – Kak Zunus – Logika Matematika
- [Profile](https://cendekia.co.id/user/):  Edit Profile Edit Profile Profile Picture Maximum file size: 4 MB Nama Depan Nama Belakang Tanggal Lahir Cita-cita Nomor HP Simpan Profil
- [Login](https://cendekia.co.id/login/)
- [Sign Up](https://cendekia.co.id/sign-up/): Anda sudah login Menuju Classroom
- [Failed Page](https://cendekia.co.id/failed-page/): Aktivasi Akun Gagal
- [Success Page](https://cendekia.co.id/success-page/): Aktivasi Akun Berhasil
- [Admin Dashboard](https://cendekia.co.id/admin-dashboard/)
- [Account](https://cendekia.co.id/account-2/)
- [Rangking](https://cendekia.co.id/rangking/): Rangking Literasi Bahasa Indonesia Penalaran Matematika
- [Rangking Literasi Bahasa](https://cendekia.co.id/rangking-literasi-bahasa/): Ranking Literasi Bahasa Indonesia [ays_user_leaderboard_position id=”5″][ays_quiz_leaderboard id=”5″ from=”Y-m-d H:i:s” to=”Y-m-d H:i:s”]
- [Literasi Bahasa Indonesia (Gratis)](https://cendekia.co.id/literasi-bahasa-indonesia-gratis/): [ays_quiz id=’5′]
- [List Tryout](https://cendekia.co.id/list-tryout/): Tryout SNBT Gratis Tryout SNBT Chapter 1 Tryout SNBT Chapter 2 Tryout SNBT Chapter 3 Tryout SNBT Chapter 4 Tryout SNBT Chapter 5 Tryout SNBT Chapter 6 Tryout SNBT Chapter 7 Tryout SNBT Chapter 8 Tryout SNBT Chapter 9 Tryout SNBT Chapter 10
- [Checkout Berhasil](https://cendekia.co.id/checkout-berhasil/): Terimakasih telah melakukan proses checkout. Pembayaran kamu telah kami terima. Paket tryout kamu akan otomatis aktif dalam 1 menit atau paling lama 1×24 jam. Jika menemukan kendala silahkan hubungi CS kami melalui tombol dibawah ini. 📞 CS Cendekia 🏠 Kembali ke Home
- [Penalaran Matematika (Gratis)](https://cendekia.co.id/penalaran-matematika-gratis/): [ays_quiz id=”4″]
- [Rangking Penalaran Matematika](https://cendekia.co.id/rangking-penalaran-matematika/): Ranking Penalaran Matematika [ays_user_leaderboard_position id=”4″][ays_quiz_leaderboard id=”4″ from=”Y-m-d H:i:s” to=”Y-m-d H:i:s”]
- [Checkout Tryout](https://cendekia.co.id/checkout-tryout/): Checkout Tryout ✅ Petunjuk Checkout1. Masukkan paket tryout yang ingin kamu pilih2. Lakukan pembayaran dengan scan barcode QRIS yang muncul sesuai paket tryout yang kamu pilih3. Lakukan konfirmasi pembayaran dengan mengupload bukti pembayaran pada form di bawah ini [forminator_form id=”707″]
- [Rating Untuk Kak Zunus](https://cendekia.co.id/rating-untuk-kak-zunus/): Rating Kak Zunus
- [Uji coba](https://cendekia.co.id/uji-coba/)
- [Tanya Soal](https://cendekia.co.id/tanya-soal/): Tanya Soal [forminator_form id=”408″]
- [Home](https://cendekia.co.id/home/): Program Kami Kelas ANAK Kelas SNBT Kelas CASN Total User Siswa se-Indonesia 0 + Review Tingkat Kepuasan 0 Siswa-siswa kami puas dengan aplikasi kami Proud to be a part of Metode Pembayaran
- [List Member](https://cendekia.co.id/list-member/): List Members
- [Tryout Gratis](https://cendekia.co.id/tryout-gratis/): 💸 Gratis Tryout UTBK/SNBT GratisPart 3 🗓️  Bisa dikerjakan kapan saja 🧭 Panduan Pilihlah subtes yang ingin kamu kerjakan.  Kerjakan tryout secara mandiri dan tanpa membuka buku atau materi apapun untuk mengukur kemampuanmu. Tryout ini akan dinilai dengan sistem IRT. Kamu dapat mengerjakan subtes yang ada secara acak atau tidak harus berurutan. Jawaban otomatis akan terkirim ketika durasi waktu subtes sudah habis. Kamu harus yakin dengan kemampuan dirimu sendiri tanpa harus mencontek. Selamat mengerjakan semoga kamu mendapatkan hasil yang terbaik. Tes Potensi Skolastik Penalaran Umum 🔒 Pengetahuan dan Pemahaman Umum 🔒 Pemahaman Bacaan dan Menulis 🔒 Pengetahuan Kuantitatif 🔒 Tes […]
- [SNBT](https://cendekia.co.id/snbt/): SNBT Open Class Daftar disini
- [Bank Soal](https://cendekia.co.id/bank-soal/): Bank Soal
- [Tryout Plus](https://cendekia.co.id/tryout-plus/): Tryout Plus ✨ Coba Tryout 🌟 Cek Rangking Cendekia Tryout Plus Hanya Rp25.000/bulan Kamu bisa akses lebih dari 10.000 soal beserta pembahasannya yang terdiri dari 100+ tryout tanpa batas dan dapatkan update soal terbaru setiap harinya. Lihat Semua Paket Paket 1 BulanRp25.000 Paket Bulanan (Min. 2 bulan)Rp20.000/bulan Paket TahunanRp200.000/tahun 🤔 Tidak suka dengan sistem berlangganan? Kamu bisa coba paket dibawah ini. 🥉 Paket Bronze 📝 3 Paket Tryout🕒 Akses Selamanya🔄 Tryout Bisa Diulang📑 Pembahasan Soal🧠 Rasionalisasi Jurusan🏅 Rangking📈 Catatan Nilai 💵 Rp30.000 🥈 Paket Silver 📝 5 Paket Tryout🕒 Akses Selamanya🔄 Tryout Bisa Diulang📑 Pembahasan Soal🧠 Rasionalisasi Jurusan🏅 Rangking📈 Catatan Nilai […]
- [Password Reset](https://cendekia.co.id/password-reset/)
- [Account](https://cendekia.co.id/account/)
- [Logout](https://cendekia.co.id/logout/)
- [Register](https://cendekia.co.id/register/): Register
- [User Profile](https://cendekia.co.id/user-2/)


[comment]: # (Generated by Hostinger Tools Plugin)